Na Masarykově univerzitě potkáváte, ať už v roli spolužáka nebo i jako svého učitele, kolegu s bílou holí, s vodicím psem, nebo s obojím. Pokud se váš spolužák neopírá při orientaci nebo četbě primárně o zrak, sám sebe pravděpodobně definuje jako nevidomého. Pokud je bílá hůl doplněná červenými pruhy, má její majitel ještě vadu sluchu.
Jakým způsobem kolega studuje?
Čtení a psaní nepředstavuje pro nevidomého zásadní problém a řeší se celkem snadno elektronickou cestou pomocí počítače, který si váš kolega nosí do hodin. Na notebooku nevidomého je instalován tzv. odečítač obrazovky, který snímá textovou informaci z běžného displeje a je spojen s hlasovým výstupem, případně ještě s výstupem hmatovým. Jako pomocného zařízení může váš kolega využívat také elektronický zápisník nebo diktafon.
Váš spolužák má individuální studijní plán a jeho studium je upraveno speciální směrnicí rektora. Odbornou literaturu v digitální nebo hmatové podobě pro něj připravuje univerzitní středisko Teiresiás a ukládá ji v databázi univerzitní knihovny pro studenty se specifickými nároky. Předměty, které se vyučují způsobem diskriminujícím nevidomého, lze vždy absolvovat formou individuální výuky: učitel se na náklady střediska Teiresiás studentovi věnuje osobně nebo v menší skupině, zná potřebnou techniku a má až trojnásobný výukový čas.
Základní zásady v komunikaci s nevidomým
Při pozdravu se představte; kolega si nemusí pamatovat váš hlas, ačkoli jste se už setkali. Podáváte-li ruku nebo nabízíte předmět, zmiňte se o tom. Jinak dodržujte běžná pravidla konverzace: nezvyšujte hlas, mluvte pečlivě, vždy čelem k partnerovi. Pokud nevidomého doprovázíte, nabídněte mu běžným společenským způsobem rámě. Vaše místo je půl kroku před doprovázeným, aby z pohybu vaší ruky mohl odečíst překážky na cestě. Nikdy nevidomého nestrkejte, ani ho netahejte za ruce. Má-li psa, který jej vede, nerušte psa v práci. Nevěnujte mu zbytečně pozornost, ani když odpočívá. Nekrmte ho, ani mu nenabízejte hračky.
Mám svému spolužákovi nabízet pomoc?
Pokud kolega není studentem prvního semestru a nepotýká se s novým prostředím jako kdokoli jiný, můžete od něj očekávat značnou samostatnost. Vaši pomoc může přesto potřebovat v nestandardních situacích (výuka je přesunuta do neznámé učebny, na nástěnku někdo pověsil důležitou výzvu). Vstoupí-li váš kolega do plné učebny, ocení, informujete-li ho o volném místě k sezení, případně ukážete-li mu zásuvku. Pokud se chystáte nabídnout pomoc jinou než slovní, vždy si ověřte, že o ni má váš kolega zájem.
Mohu používat výrazy jako „uvidíme se“?
Ano. Nevidomí používají výrazy pro vizuální vjemy doslovně i přeneseně. Snaha obcházet běžný svět odstraňováním „nevhodných“ výrazů deformuje komunikaci a vede k nepříjemným pocitům na obou stranách.
Mám pozvat svého kolegu na sportovní, kulturní nebo společenské akce?
Ano. Nevidomí se věnují řadě sportů, navštěvují muzea, divadla i kina. Pozvete-li někam svého kolegu, jistě ocení, budete-li mu v neznámém prostředí nápomocní, nejen pokud jde orientaci v prostoru, ale především coby zprostředkovatelé vizuálních vjemů. Mnoho věcí, které nelze vnímat zrakem, lze díky vám poznat hmatem nebo z popisu.
Příště: Studium se zrakovým postižením (II)
Rubrika je připravována Střediskem pro pomoc studentům se specifickými nároky Masarykovy univerzity (zkráceným názvem Teiresiás) ve spolupráci s redakcí muni.cz. Napadají-li vás otázky nejen v souvislosti se studiem vašich nevidomých kolegů, odpovědi můžete najít na webových adresách: www.teiresias.muni.cz, www.okamzik.cz.
